{"id":5181,"date":"2019-05-20T17:40:12","date_gmt":"2019-05-20T20:40:12","guid":{"rendered":"https:\/\/elife.com.br\/?p=5181"},"modified":"2019-05-22T18:39:50","modified_gmt":"2019-05-22T21:39:50","slug":"jovens-aprendem-a-criar-bots-para-google-assistant-e-facebook-messenger","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elife.com.br\/index.php\/2019\/05\/20\/jovens-aprendem-a-criar-bots-para-google-assistant-e-facebook-messenger\/","title":{"rendered":"Jovens aprendem a criar bots para Google Assistant e Facebook Messenger"},"content":{"rendered":"
<\/div>\n
\n

A Elife, em parceria com o projeto MeMaker,<\/span> realizou em maio a segunda etapa do <\/span>curso de forma\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento de chatbots para jovens do Instituto Shopping Recife (ISR). O objetivo \u00e9 fazer a inclus\u00e3o atrav\u00e9s do ensino de novas compet\u00eancias ligadas \u00e0 tecnologia.<\/span><\/p>\n

Os jovens, em sua maioria alunos da comunidade Entra Apulso, aprenderam a criar bots que automatizam o atendimento ao consumidor nas plataformas Facebook Messenger e Google Assistant, utilizando a ferramenta DialogFlow.<\/span><\/p>\n

\"\"Cl\u00e1udio Menezes<\/span>, do time de chatbots da Elife, explica que o curso \u201c<\/span>surgiu com o objetivo de compartilhar nosso conhecimento sobre tecnologia, especificamente sobre chatbots, para ajudar na forma\u00e7\u00e3o desses meninos, que muitas vezes n\u00e3o tiveram a oportunidade de ter acesso a uma universidade ou a cursos de tecnologia\u201d.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

A parceria com o projeto MeMaker foi o melhor caminho para tornar a a\u00e7\u00e3o realidade. <\/span>Monica Bouqvar, idealizadora do MeMaker, explica que o projeto surgiu de sua inquieta\u00e7\u00e3o ao perceber o medo que assola os jovens, em especial aqueles mais necessitados de conhecimento t\u00e9cnico formal que contribua para seu sustento. \u201c<\/span>Pensei: \u2018cad\u00ea as oportunidades para estes adolescentes? O que o mercado precisa? Eles estariam preparados?\u2019\u201d, conta. <\/span><\/p>\n

Toda a a\u00e7\u00e3o \u00e9 gratuita e voltada para jovens de baixa renda. Para Cl\u00e1udio, viver essa experi\u00eancia com os jovens do Recife est\u00e1 sendo muito gratificante: \u201cA sensa\u00e7\u00e3o de ver os meninos se divertindo enquanto est\u00e3o criando seu pr\u00f3prios bots n\u00e3o tem pre\u00e7o!\u201d, diz. <\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

Ele lembra da primeira vez em que eles testaram os bots: \u201cFoi meio que uma mistura de felicidade com d\u00favida e mist\u00e9rio, tipo \u2018Como assim o computador respondeu sozinho para mim?\u2019 O que para a gente que trabalha e estuda isso parece ser a coisa mais simples do mundo, quando, por exemplo, um chatbot responde um oi, para eles \u00e9 sensacional. Esses foi um dos melhores momentos do curso!\u201d<\/span><\/p>\n

Cl\u00e1udio comentou sobre a import\u00e2ncia do uso da ferramenta de cria\u00e7\u00e3o de bots: \u201c<\/span>As habilidades desenvolvidas durante o curso v\u00e3o ajudar os meninos tanto em atividades do col\u00e9gio quanto nas suas futuras carreiras profissionais, j\u00e1 que o assunto que eles aprenderam \u00e9 uma grande tend\u00eancia do mercado tecnol\u00f3gico\u201d.<\/span><\/p>\n

Os jovens trabalharam tamb\u00e9m a colabora\u00e7\u00e3o em equipe. Cl\u00e1udio explicou eles foram divididos em grupos e precisaram se coordenar a fim de que os bots funcionassem corretamente.<\/span><\/p>\n

\"\"Segundo Monica, da MeMaker, uma atividade como esta \u00e9 um \u201cdivisor de \u00e1guas\u201d na vida destes jovens. \u201cOportunidades de trabalho geralmente s\u00e3o para jovens aprendizes de auxiliar administrativo. Ao posicionar os jovens profissionalmente para desenvolvimento de tarefas mais avan\u00e7adas e ligadas \u00e0 digitaliza\u00e7\u00e3o das empresas, a\u00ed sim estamos falando \u2018a l\u00edngua do MeMaker\u2019, que \u00e9 ser maker do seu futuro, escolhendo como e onde de fato quer trabalhar\u201d, explica. \u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

Para Cl\u00e1udio, da Elife, uma das fun\u00e7\u00f5es dessa a\u00e7\u00e3o \u00e9 tirar esses meninos da rua ou de frente da televis\u00e3o. Essas a\u00e7\u00f5es s\u00e3o um escape da marginaliza\u00e7\u00e3o, da viol\u00eancia e do crime pelos quais jovens e crian\u00e7as s\u00e3o cercados diariamente.<\/span><\/p>\n

Outro objetivo esperado, segundo ele, \u00e9 fornecer a esses jovens conhecimentos que v\u00e3o ajudar a melhorar seu desempenho na escola e tamb\u00e9m ajud\u00e1-los a se tornarem profissionais mais completos no futuro.<\/span><\/p>\n

O projeto tem despertado o interesse dos jovens e promete ter ainda mais engajamento nas pr\u00f3ximas etapas. \u201c<\/span>As expectativas para a pr\u00f3xima turma s\u00e3o as melhores, visto que os meninos comentaram que t\u00eam muitos colegas que querem participar desse curso. Isso s\u00f3 mostra que esse essa parceria feita pela E.life com o Instituto MEmaker est\u00e1 valendo muito a pena\u201d, finalizou.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Gostou? Inscreva-se para receber nossos conte\u00fados<\/span><\/a><\/h4>\n
\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A Elife, em parceria com o projeto MeMaker, realizou em maio a segunda etapa do curso de forma\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento de chatbots para jovens do Instituto Shopping Recife (ISR). O objetivo \u00e9 fazer a inclus\u00e3o atrav\u00e9s do ensino de novas compet\u00eancias ligadas \u00e0 tecnologia. Os jovens, em sua maioria alunos da comunidade Entra Apulso, […]<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":5497,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[7],"tags":[193,176,377,376],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elife.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5181"}],"collection":[{"href":"https:\/\/elife.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/elife.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elife.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elife.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5181"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/elife.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5181\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5499,"href":"https:\/\/elife.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5181\/revisions\/5499"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elife.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5497"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elife.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5181"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/elife.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5181"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/elife.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5181"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}