{"id":5901,"date":"2020-01-17T13:23:32","date_gmt":"2020-01-17T16:23:32","guid":{"rendered":"https:\/\/elife.com.br\/?p=5901"},"modified":"2025-03-24T20:01:00","modified_gmt":"2025-03-24T23:01:00","slug":"grandes-lideres-do-digital-mark-zuckerberg-criador-do-facebook","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elife.com.br\/index.php\/2020\/01\/17\/grandes-lideres-do-digital-mark-zuckerberg-criador-do-facebook\/","title":{"rendered":"Grandes l\u00edderes do digital: Mark Zuckerberg, criador do Facebook"},"content":{"rendered":"
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Por <\/span>Daniela Ara\u00fajo<\/span><\/a>, da Elife Portugal<\/span><\/p>\n

Mark Zuckerberg \u00e9 co-fundador e CEO do Facebook. Com 15 anos de hist\u00f3ria, a rede social fez dele um dos bilion\u00e1rios mais jovens do mundo.\u00a0<\/b><\/p>\n

A vis\u00e3o de Mark Zuckerberg sobre o futuro<\/i><\/b><\/p>\n

O objetivo de Zuckerberg para o futuro do Facebook \u00e9 a <\/span>privacidade. <\/b>Para ele, a criptografia ponta-a-ponta e a seguran\u00e7a do armazenamento de dados s\u00e3o fundamentais. A rede social j\u00e1 se envolveu em esc\u00e2ndalos devido a dados vazados. Zuckerberg admite a queda da reputa\u00e7\u00e3o da plataforma e comprometeu-se a <\/span>criar um novo Facebook<\/b>, focado em um melhor gerenciamento dos dados.<\/span><\/p>\n

Em um longo post no seu perfil, o CEO afirmou que criar\u00e1 espa\u00e7os mais simples e intimistas, em que as informa\u00e7\u00f5es n\u00e3o ir\u00e3o ultrapassar os limites definidos pelos usu\u00e1rios. Zuckerberg afirmou que o WhatsApp \u00e9 um bom exemplo dessas futuras mudan\u00e7as no Facebook, que acredita serem tamb\u00e9m o futuro da comunica\u00e7\u00e3o. Dados n\u00e3o somente protegidos, mas tamb\u00e9m tempor\u00e1rios<\/span>.<\/span> e privados.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m da privacidade, Mark Zuckerberg destaca tamb\u00e9m as mensagens entre usu\u00e1rios e prev\u00ea <\/span>uma integra\u00e7\u00e3o entre Facebook Messenger, Instagram e WhatsApp<\/b>. As pessoas poder\u00e3o conversar mesmo que estejam em plataformas diferentes, como Messenger e WhatsApp, por exemplo.<\/span><\/p>\n

\u201cPlanejamos come\u00e7ar tornando poss\u00edvel o envio de mensagens para contatos em qualquer um dos nossos servi\u00e7os e depois estender essa integra\u00e7\u00e3o para SMS.\u201d<\/span><\/p><\/blockquote>\n

\u00a0Zuckerberg tamb\u00e9m quer que os canais de comunica\u00e7\u00e3o das empresas n\u00e3o sirvam apenas para intera\u00e7\u00e3o entre clientes e neg\u00f3cios, mas tamb\u00e9m para atendimento e compra e venda de produtos.<\/span><\/p>\n

\u201cAo longo do ano que vem e ainda mais para frente, temos muitos compromissos e defini\u00e7\u00f5es sobre os princ\u00edpios em que vamos trabalhar.”<\/span><\/p><\/blockquote>\n

\u00a0As declara\u00e7\u00f5es do CEO mostram que as mudan\u00e7as n\u00e3o ser\u00e3o imediatas e que ser\u00e3o implementadas gradualmente. <\/span>Como o Facebook vai ser em 10 anos?<\/b><\/p>\n

Facebook \u2013 a maior rede social do mundo<\/i><\/b><\/p>\n

Mark Zuckerberg entrou em Harvard em 2002, onde criou o Facebook. Apesar disso, a rede social n\u00e3o come\u00e7ou com o nome nem o prop\u00f3sito que conhecemos hoje. Em 2003 Zuckerberg criou um software chamado <\/span>CourseMatch<\/b>, com o objetivo de ajudar estudantes a escolher novas disciplinas, baseado nas pessoas j\u00e1 inscritas em cada aula. O programa foi um sucesso, com muitos alunos usando a inova\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Zuckerberg n\u00e3o parou por a\u00ed e criou tamb\u00e9m o <\/span>Facemash<\/b>, programa que mostrava fotos de duas estudantes e pedia para os usu\u00e1rios escolherem uma, com o objetivo de descobrir quem era a pessoa mais atraente da universidade. O software tamb\u00e9m se tornou popular, mas foi encerrado pela administra\u00e7\u00e3o de Harvard, por ser considerado inapropriado.<\/span><\/p>\n

O Facebook surgiu com base nesses dois<\/span> primeiros<\/span> projetos e no <\/span>Friendster<\/b>, rede social que serviu de modelo para Zuckerberg. O objetivo inicial da plataforma era a cria\u00e7\u00e3o de perfis pessoais pelos estudantes, com o objetivo de interagirem por esse canal. Os alunos podiam adicionar informa\u00e7\u00f5es pessoais (telefone, e-mail e situa\u00e7\u00e3o amorosa), disciplinas da universidade e gostos pessoais, como livros, filmes, clubes, filia\u00e7\u00e3o pol\u00edtica e at\u00e9 uma cita\u00e7\u00e3o preferida.<\/span><\/p>\n

Duas semanas depois, grande parte dos alunos j\u00e1 utilizava o site. Os outros co-fundadores do Facebook (Dustin Moskovitz, Chris Hughes, <\/span>o brasileiro <\/span>Eduardo Saverin e Andrew McCollum) ajudaram Zuckerberg a criar a rede social e disponibiliz\u00e1-la para outras universidades dos EUA. Rapidamente o site se popularizou e Zuckerberg deixou a Faculdade para se dedicar ao projeto em tempo real. <\/span>O Facebook atingiu 1 milh\u00e3o de usu\u00e1rios ainda em 2004<\/b>. Com o objetivo de melhorar a rede social, Mark mudou-se com sua equipe para Palo Alto, na Calif\u00f3rnia.<\/span><\/p>\n

A empresa Facebook foi criada oficialmente em 20 de setembro de 2005, quando 85% dos estudantes nos EUA j\u00e1 <\/span>a <\/span>usavam e 60% <\/span>j\u00e1 a <\/span>acessava<\/span>m<\/span> diariamente. A partir desse ano, a rede social evoluiu constantemente. Em 2005, passou a permitir compartilhamento de fotos e identifica\u00e7\u00e3o de amigos. Em 2006, finalmente abriu as portas para qualquer pessoa com mais de 13 anos, deixando de ser uma rede social exclusiva para estudantes.<\/span><\/p>\n

O feed de not\u00edcias e o sistema de an\u00fancios foram lan\u00e7ados em seguida. O aplicativo para Iphone permitiu pela primeira vez aos usu\u00e1rios a publica\u00e7\u00e3o de fotos diretamente de suas c\u00e2meras e o uso de servi\u00e7os de localiza\u00e7\u00e3o. Em agosto de 2008 o Facebook alcan\u00e7ou <\/span>100 milh\u00f5es de usu\u00e1rios<\/b>.<\/span> Em 2009, nasceu a famosa \u201cCurtida\u201d e o <\/span>Instagram<\/b> foi comprado. Em 2012, o Facebook ultrapassou um bilh\u00e3o de usu\u00e1rios no mundo. Em 2014 comprou o <\/span>WhatsApp<\/b>, foi para o mercado de realidade virtual com a compra da <\/span>Oculus<\/b> e tamb\u00e9m adicionou a verifica\u00e7\u00e3o de seguran\u00e7a. Em 2016 <\/span>criou o bot\u00e3o de<\/span>foi criado o<\/span> reactions<\/b> e la<\/span>n\u00e7ou<\/span>n\u00e7ado<\/span> o <\/span>Marketplace<\/b>. Em 2017, o Facebook j\u00e1 tinha 2 bilh\u00f5es de usu\u00e1rios. At\u00e9 hoje, foram adicionadas v\u00e1rias funcionalidades, como<\/span> Stories<\/b> e <\/span>transmiss\u00f5es ao vivo<\/b>.<\/span><\/p>\n

Uma rede social que come\u00e7ou como uma experi\u00eancia para estudantes e hoje est\u00e1 dispon\u00edvel para todo o mundo. N\u00e3o permite apenas compartilhar fotos, opini\u00f5es e eventos, mas tamb\u00e9m a conex\u00e3o com pessoas de qualquer lugar do mundo, seja por mensagens ou chamadas de voz ou v\u00eddeo. O Facebook revolucionou o mundo e todas as ind\u00fastrias, uma vez que qualquer empresa pode ter uma p\u00e1gina na plataforma.<\/span><\/p>\n

O filme <\/span>\u201cA Rede Social\u201d<\/b>, de 2010, retratou o surgimento do Facebook e recebeu pr\u00eamios e cr\u00edticas positivas. Al\u00e9m de explicar a cria\u00e7\u00e3o da rede social, o longa mostra tamb\u00e9m o retrato de uma gera\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Quem \u00e9 Mark Zuckerberg?<\/i><\/b><\/p>\n

No dia 4 de fevereiro de 2004 o estudante de Harvard Mark Zuckerberg trouxe ao mundo <\/span>uma nova forma de comunica\u00e7\u00e3o: o Facebook<\/b>. A rede social mais popular do mundo, criada em seu dormit\u00f3rio na universidade, conta hoje com 2,45 bilh\u00f5es de usu\u00e1rios.<\/span><\/p>\n

Nascido em 14 de maio de 1984, em Nova Iorque, desenvolveu desde cedo um interesse por computadores. Com apenas 12 anos, criou um programa de mensagens chamado <\/span>\u201cZucknet\u201d<\/b>, usado por sua fam\u00edlia para a comunica\u00e7\u00e3o dentro de casa. Seu pai, dentista, tamb\u00e9m usava em seu consult\u00f3rio para que a recepcionista informasse a chegada de um novo paciente. Al\u00e9m disso, Mark criava jogos de computador com seus amigos.<\/span><\/p>\n

Os pais de Zuckerberg contrataram um professor particular de inform\u00e1tica, David Newman, para desenvolver o interesse de Mark por computadores. Uma vez por semana, Newman ia trabalhar com Zuckerberg e o definia como <\/span>ambicioso, inconformista e um programador prod\u00edgio<\/b>.\u00a0<\/span><\/p>\n

Antes de entrar em Harvard, Mark estudou na Phillips Exeter Academy, onde se destacou em estudos cl\u00e1ssicos e ci\u00eancias. Ganhou pr\u00eamios de matem\u00e1tica, astronomia e f\u00edsica e rapidamente aprendeu a ler e escrever em franc\u00eas, hebraico, latim e grego antigo.<\/span><\/p>\n

Ainda na Exeter, em seu principal projeto, Zuckerberg desenvolveu um reprodutor de m\u00fasica chamado <\/span>Synapse Media Player<\/b>. O programa utilizava intelig\u00eancia artificial para conhecer h\u00e1bitos musicais dos usu\u00e1rios e recomendar novas m\u00fasicas. Empresas como AOL e Microsoft quiseram comprar o sotfware, mas Zuckerberg rejeitou as ofertas e seguiu para Harvard, onde come\u00e7ou seu imp\u00e9rio.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Refer\u00eancias:<\/span><\/i><\/p>\n

https:\/\/www.biography.com\/business-figure\/mark-zuckerberg<\/span><\/a><\/p>\n

https:\/\/pplware.sapo.pt\/redes_sociais\/o-facebook-faz-hoje-10-anos-saiba-como-tudo-comecou\/<\/span><\/a><\/p>\n

https:\/\/www.britannica.com\/biography\/Mark-Zuckerberg<\/span><\/a><\/p>\n

https:\/\/www.thoughtco.com\/mark-zuckerberg-biography-1991135<\/span><\/a><\/p>\n

https:\/\/www.investopedia.com\/articles\/personal-finance\/081315\/mark-zuckerberg-success-story-net-worth-education-top-quotes.asp<\/span><\/a><\/p>\n

https:\/\/thinkmarketingmagazine.com\/facebook-celebrates-14-years-of-milestones-a-timeline\/<\/span><\/a><\/p>\n

https:\/\/www.publico.pt\/2019\/03\/07\/tecnologia\/noticia\/zuckerberg-disse-futuro-facebook-instagram-whatsapp-1864501<\/span><\/a><\/p>\n

https:\/\/tek.sapo.pt\/noticias\/internet\/artigos\/para-mark-zuckerberg-o-futuro-do-facebook-esta-na-privacidade-dos-seus-utilizadores<\/span><\/a><\/p>\n

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